ESQUEMA CORPORAL

Compromete todos los mecanismos y procesos de los niveles motores, tónicos, perceptivos, sensoriales y expresivos.Corresponde a la organización y representación que tenemos de nuestro propio cuerpo; a su vez se relaciona con con el espacio y los objetos que nos rodean.

ELEMENTOS

 Proceso que hace el ser humano desde su nacimiento. 

Hace referencia al conocimiento del propio cuerpo,
características y patrones de movimiento.

Es la percepción de las dimensiones  que el niño y niña posee de su cuerpo

que  a su  vez incorporan los sentidos de posición táctiles y vestibulares.

DISPOSICIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

Aquí los niños y niñas empiezan a interiorizar el conocimiento sobre su cuerpo, de lo cual experimentan seguido de diferentes acciones que pueden ejercer.