ESTILOS COGNOSCITIVOS

CARACTERÍSTICAS

• Intervención activa  del alumno

•  se trabaja la dimensión motriz, cognitiva y afectiva 

•  El profesor es facilitador del aprendizaje 

•  Los resultados quedan entre el profesor y el alumno implicado

 DESCUBRIMIENTO GUIADO

El docente orienta  para que el estudiante descubra y tome la decisión

* No se indica la respuesta

*se espera la respuesta del alumno

*Se refuerzan las respuestas correctas

* Se ofrecen sugerencias

Alumno toma la decisión del problema planteado

 

*Permite mayor participación del alumno
*las respuestas pueden ser:
  masivas - grupales - individuales
                                                                           

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Estilo representativo de la indagación o búsqueda

Búsqueda cognitiva-motriz y con verificación del resultado

El profesor 

*ofrece la información inicial.

*Refuerza las respuestas.

*Anima y motiva constantemente.

*Evalúa la búsqueda y respuesta del alumno.